Algunos jóvenes venezolanos nos
encontramos preocupados por la situación que se está dando en nuestro país en
el área de la educación; particularmente en la formación de talentos, y yo hoy
me tomo el atrevimiento de escribir sobre esto. En Venezuela existen muchas
universidades donde se forman profesionales con muy alto nivel académico y con
mucho conocimiento intelectual, una parte de el obtenido en la universidad
donde se forma, y otra parte lo obtiene por cuenta propia con los pocos
recursos que cuenta, debido a que no hay la capacidad por entero de obtenerlo
en las universidades.
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Biblioteca Central de la Universidad Central de Venezuela. |
Durante los últimos dos años se ha
llevado a cabo una Feria Universitaria en varias ciudades de América Latina con
el auspicio del Departamento de Estado de EEUU a través de su
Embajada en nuestros países. En Caracas se llevo a cabo en septiembre
2013 y este año el pasado domingo 21 de septiembre, en el Hotel
Renaissance ubicado en la urbanización Altamira, municipio Chacao.
Es preocupante la cantidad de jóvenes
que se acercaron hasta el lugar, con un tiempo escaso de 4 horas (1pm a
5pm), pero debido a la cantidad asistente (aproximado de 5000 jóvenes) que se
apostaron en los alrededores de dicho hotel desde las 9:30 de la mañana,
funcionarios de la embajada dieron órdenes de extender el horario de atención,
para atender el mayor número de personas que hizo el esfuerzo de asistir, se
conto con la participación de varias universidades e institutos estadounidenses
que vienen a nuestros países a realizar una caza de talentos, precisamente
jóvenes con grandes expectativas, con muchas ganas de competir académica e
intelectualmente, tanto en la formación diaria, así como en la creación de
nuevas tecnologías, opciones casi inexistentes en nuestro país. Como política
del Departamento de Estado de los EEUU, y planteado en el año 2012 en el
discurso de la unión, realizado por el presidente de ese país Barack Obama se
han dado la tarea de llenar los vacios en sus universidades con jóvenes de
otros países, sin importar el costo que esto tenga por lo que han implementado
cuantiosos recursos en el presupuesto de la Educación.
“Piensen en los
Estados Unidos que tenemos a nuestro alcance. Un país que lidere el mundo en la
educación. Un país que atraiga a una nueva generación de empleos de manufactura
de alta tecnología y trabajos que paguen buenos salarios. Un futuro en el que
estemos en control de nuestra propia energía, y en el que nuestra seguridad y
prosperidad no estén tan vinculadas a lugares inestables del mundo. Una
economía construida para perdurar, donde el trabajo duro logra resultados y
donde la responsabilidad se recompensa”. (Discurso de la unión 2012.
Barack Obama * enfocado al tema educativo y al desarrollo de tecnologías.)
Aquí podemos ver
clarito el plan de Obama, “Un país que atraiga…” ¿a quiénes? A nuestros jóvenes
en los que el estado invierte para su formación.
El Departamento de
Estado de EEUU ofrece asesorías a través de varias instituciones,
financiamiento en la carrera que se desea estudiar y en la creación científica
y tecnológica que el joven desee desarrollar. Sin duda el joven que se gradúa
de una universidad venezolana con prestigio internacional tiene en mente un
proyecto para ser aplicado en su país, pero, si no encuentra apoyo económico
¿Qué hace? ¿No se frustra este joven? Anda en la búsqueda constante de que se
le dé una oportunidad de poner al servicio del país este conocimiento, pero en
un país como el nuestro no hay apoyo directo por parte del Estado y si existe
se torna muy burocrático, o no se hace un seguimiento del proyecto tecnológico
a desarrollar.
Este joven venezolano,
es un diamante en bruto, que por su formación académica debe ser apoyado por el
Estado, para desarrollar tecnologías en función del proyecto del país (Plan de
la Patria), revisemos nuestras cuentas en nuestros servicios de migración y
extranjería y así estarán confirmando que no son pocos los jóvenes que se van
de nuestro país, ¿cuánto cuesta a Venezuela esa “fuga de cerebros”? frase acuñada
por los medios de comunicación y aunque para nosotros sea un trago amargo, esa
realidad existe.
En este país
pareciera que se premia constantemente y a diario el joven que menos estudia,
que menos trabaja por el país y se castiga al que con sacrificio y
esfuerzo va en búsqueda de una meta. si es un excelente universitario, se le
teme por parte de los dirigentes estudiantiles y juveniles, el joven que dedica
su vida al conocimiento y a pensar un país debe ser el que más sea tomado en
cuenta, porque si nuestra teoría es incluir vamos a ponerla en práctica con
estos jóvenes que hoy se dedican a estudiar en las universidades de nuestro
país, que así como crean un robot pueden también construir un tractor, generar
desarrollo de tecnologías para la producción agrícola, ciencia y tecnología
para nuestro desarrollo de manufacturas que provienen de nuestra prima por
excelencia (el petróleo).
En Venezuela para
convertirnos en un país potencia hay que invertir sin duda alguna en nuestros
jóvenes, generar la competencia, honor al merito por su esfuerzo y trabajo
diario, hay que premiar el estudio, la generación de tecnologías, exigirnos
además líneas de investigación enmarcadas en el desarrollo del “Plan de la
Patria”, trascender las consignas y trabajar por esa generación de Oro que hoy
tenemos y que desea una Venezuela potencia y pujante donde ese joven se quede a
luchar se sienta tomado en cuenta.
La revolución del
conocimiento debe ir en la dirección de combatir los problemas planteados aquí
y estoy seguro que ustedes tendrán muchas opiniones más que aportar, hay que
trabajar por derrotar a la mediocridad y constante improvisación, derrotar el
olvido, a nuestros profesores, a nuestros estudiantes, y evitar que esta “fuga
de cerebros” siga ocurriendo, con conocimiento, con atención y dedicación
juntos lo haremos.
Debemos ver muy de cerca el ejemplo del Proyecto Prometeo Ecuador donde se da incentivo a los jóvenes para producir intelectualmente siendo una referencia en Latinoamérica aun con sus defectos, buscando soluciones a los problemas del pueblo y concretar así la mejora de la calidad de vida.
Debemos ver muy de cerca el ejemplo del Proyecto Prometeo Ecuador donde se da incentivo a los jóvenes para producir intelectualmente siendo una referencia en Latinoamérica aun con sus defectos, buscando soluciones a los problemas del pueblo y concretar así la mejora de la calidad de vida.
Enlaces:
Discurso anual de la Unión dado por el Presidente de los Estados Unidos en 2012http://iipdigital.usembassy.gov/st/spanish/texttrans/2012/01/20120124222429x0.7427899.html?CP.rss=true#axzz3EjkgLtq7
Feria Universitaria USA 2014.
http://spanish.caracas.usembassy.gov/educacion-y-cultura/asesoria-academica/feria-universitaria-2014.html
Danilo Perez
Estudiante de Derecho UCV
Consejero de Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas.
perezdjurista@gmail.com
twitter: @daniloucvista